星期五的语文课上，曾小欣心情格外舒畅。昨晚，儿子打电话说他的画《等太阳》在《父母必读》上发表了。

“下周，我们将要学习现代诗，请同学们搜索相关资料。”

“下课！”

“老师，你写过诗吗？”李想大声问道。

“写过啊，不过都是些爱情诗。”曾小欣竟然随口说出，她居然和这些青春期的孩子调侃起来。

“噢！”几个大胆的男生开始起哄。

“老师，你教教我怎么写呗？”又是李想。

“可是，你现在还用不到啊！等需要的时候，我一定帮忙！”曾小欣笑着打趣道。

“你们想不想欣赏老师的大作啊？”李想狡黠地对同学喊着。

“想！”几乎是异口同声。

“好啊，周一就给你们看。”曾小欣欣然一笑。

“噢！”孩子们欢呼雀跃。

周一的语文课出奇的安静。

“现代诗产生于五四时期。形式自由，不受格律束缚……”

“老师！先读你的爱情诗！”学生们迫不及待。

“好吧。不过，事先声明，品行方正素质优秀的语文老师可不是鼓励你们早恋啊。”

“快读吧！老师！别担心，地球人都知道不能早恋。”

一阵哄堂大笑。

“下面，请欣赏爱情诗两首。”

无题

倚窗凝眸

只因

路途太近

柳荫太浓

我无法走出

你小小的苑囿

张开牵梦的手

却拾得

满怀的低愁

当月亮去了

不再来的时候

我将化作

你阶前的

一株丁香树

晚风过后

碎了一地的温柔

曾小欣几乎是微笑着揶揄着读完这首曾经让自己涕泪纵横的失恋诗。

学生们疑惑地七嘴八舌：“老师，怎么不象是失恋了呢？听不出悲痛欲绝呀？”

曾小欣杨起眉毛大声说道：“其实啊，失恋也未必不是一件好事。只有失恋了，你才可以有重新选择的机会啊。也许，失去的同时，就是拥有的开始。”曾小欣不想让她的孩子们过于看重这个似情非情的时候。

学生们有些莫名其妙。

“老师！还想听！”开朗大方的女班长微笑着看着她最喜欢的曾老师。曾小欣喜欢这个品学兼优的女孩子。曾小欣也知道有很多男生正在追求她，她也正在磨练着自己顽强的意志。

“好！请欣赏――为什么”

为什么

我还要放飞

我心爱的鸽子呢

记得

那场风暴过后

我丢失了

一个美丽的夏日

为什么

在走过许多重复的季节之后

我才发现生命之舟

已远离了

开花的海岸

为什么

在青春将逝的瞬间

我才晓得

昨日里努力忘却的忧伤

正是

今朝永不再来的欢畅

为什么

我还要等待呢

夕阳

已走下山冈

孩子们终于不再说笑，他们忽然开始了静静地思索。

其实，曾小欣何尝不是时时陷入迷茫之中呢？

夜深人静之时,曾小欣怎么能平静入睡呢?

徐向男的儿子六月份就要参加中考了。为了徐野，为了冯宇，曾小欣决定疏远徐向男。每一次收到徐向男的短信后，曾小欣都不敢看一眼就毅然决然地删掉。虽然曾小欣一次次地流泪，然而在这流泪的同时，曾小欣渐渐变得坚强起来。

爱情有时仅仅是一种向往。它站在遥远的地方，呼唤你渴望你憧憬你！而你一旦走近它，它渐渐不再神秘不再虚幻不再让你心驰神往！

爱情有时仅仅是一种现实。它紧紧附着在你身上，轻抚着你狂吻着你热烈地融化着你！

爱情有时是静止不动的。它似乎永远停留在你脉脉含情的目光里，永远停留在你微微颤动的芳唇上，永远停留在你灼灼发烫的面颊上。

爱情有时是瞬息万变的。远眺的日子太长太长，它就会禁不起近在咫尺的诱惑；相守的日子太长太长，它就会翘首远在天涯的绚烂。

曾小欣的向往由远及近，随后又由近及远。

此时，曾小欣收回了她的向往。

曾小欣把徐向男给予她的欣赏，给予她的关爱，给予她的温暖，给予她的爱怜，给予她的甜蜜，一并藏在她的眼睛里，藏在她手指间，藏在她的心灵深处。每当梳妆时，每当上网时，每当寂寞时，曾小欣就取出徐向男的爱，放在眼前慢慢咀嚼。记得从前，每一个节日里，徐向男总会第一个把祝福的短信发到曾小欣的手机上。曾小欣把这些祝福轻轻送到嘴里，欣喜地快乐地陶醉地享受那些甘甜那些嫩滑那些醇香，直到这些滋味一点一点融化在曾小欣的身体里融化在曾小欣的心里。

曾小欣已经不记得徐向男给她打过多少次电话了。每一次放下电话，曾小欣都要甩甩发麻的手指。但曾小欣几乎是刚刚放下电话就盼望徐向男的电话再次响起。曾小欣贪恋这份甜蜜。

一次，徐向男开玩笑地说，一个男人要是在一天里不停地给一个女人打电话，那么这个男人肯定是爱上这个女人了。徐向男的声音粗犷豪放爽朗，蕴藏着一股不羁的力量。每一次听到这个声音，曾小欣的所有神经立即欢畅起来立即跳跃起来。曾小欣立即感觉到一种温柔而强壮的抚摩从头发慢慢滑过脖颈，滑过脊背……滑过曾小欣的全身。曾小欣幸福地颤栗着。

爱没有理由，爱无需承诺。爱有时弱不禁风，爱有时力拔山兮。