☆那些小说里面不是说女儿是老爸前世的小情人吗？老爸，我请问您一下，对待小情人真的是我们这种“高规格”吗？每周控制在40元范围内的开支？还要随时包括准备来回车费在内呢！？（有好多次幸亏你女儿姚晶莹我，及时悬崖勒马！刹住向同学借钱买零食吃的念头了！要不，您给的这些钱，刨去车费二十多块钱，我就剩下十几块钱的可管控资本了！您这是存心让我过苦日子了！有这么对待小情人的吗？）
不过，老爸我晓得您这一个不算老的老人家，您为了我们这一个家，操尽了心，您哪里还有闲情逸致去想什么情不情，人不人的事儿！您就是生怕我这个女儿乱花钱！变成大手大脚的花钱角色！养成奢侈的习惯！怕我将来管理不好自己的人生……
这一点上，我也绝对信任您！我不怪您！
算了，小人有大量！以后等我赚到钱了，我爱怎么花就怎么花！再也不受你们的管控了！
不过，又倒车回来想，就花这四十元钱一周，我也省去了很多的心思！钱多了，要去花就得动脑筋啊！这是成正比例的吧！看来，还是少花钱少动脑筋的好！
+21元资料费！（对于学习资料，我本意是不想多买的！能够少做一点作业当然是少做一点好！这是我的学习原则！我不想整天沉迷于那些题海之中！我要抓的是重点！是核心！我认为学习上面首先是要求真正透彻的理解！比如a+a+b+b=a?+b?一样，要理解的是左边必须是双a双b，不能是其他的数据，才能与右边的相等一样！我要的就是掌握原理之后，然后一法通万法通！能够举一反三触类旁通！我到这个时候，才真切理解我为啥除了语数英是必修课程不得不修之外，那么不喜欢那些副科的原因所在了！原来我是存在着思维惰性啊！我就是不想去死记硬背啊！但是，这现在的教育，又是要求我们学生是语数英物化历史政治生物地理体育音乐外加综合素质全面发展！哼哼哼！我可犟不过这大势所趋！看来，我的犟脾气得改过来适应这些大势了！我本事最大，也得顺应时代潮流吧！）
+21.5元（购买英语dvd，这是英语老师兼班主任布丽飞老师的合理化建议！谁叫咱的英语不好呢！老成为布丽飞老师的关注对象！不过，我真的有话想说：我不太适应和喜欢布丽飞老师的教学方法！我总觉得她讲的比较呆板！讲的比较笼统！……总之，就是不太对我的胃口！说句实话，她没有我的小学老师章老师讲得灵活，学得有劲，有技巧性，在不知不觉中能够掌握到知识！……啊！我又得进行自我安慰了：哪里有一个老师跟着一个学生从小学教到大学的这种好事的！再加上我老爸常常这样子教育我说：“姚晶莹，你不要去讨厌这个老师不喜欢这个老师那种不良情绪！这每一个老师，他或者是她，能够站上讲台，必然也有他或者是她的优点！对！优点！你就学习她们的优点！每一个老师都有值得你学习的优点！莫要轻视了每一位老师！”嗯嗯嗯！我这老爸，说起这些大道理来还蛮有一套一套的！算你说得对吧！老师是不能由我选择的！学习方法我就得他己多动脑筋了哦！……家里有一台电脑，听老妈透露的内部消息说，是老爸在广东省那边打工的时候，为了想当作家写稿子，特意从那电脑市场淘回来的二手［暂时称之为二手！有可能是三手四手五手也说不准！这可不能够说给老爸听见的！免得一不小心，伤了他的自尊心！］电脑！不过，反应慢是慢，勉勉强强还可以用的！将就着用吧！就用来学习英语，又不是做其他的什么软件开发工程，打电脑游戏什么的，凑合凑合着用吧！）
+100元。（这里的100元钱，是我们的老师指定购买的语文经典阅读系列丛书！用老师的话说：初一上学期，学习任务不算是很紧张紧凑！因为是从小学转型到初中，这算是一个过渡期！知识结构，知识量都不是很复杂很繁多。正是一个缓冲区域，咱们得捕捉到这一个好机会，抓住机会多学习学习，从这些经典阅读书籍里面，提高自己的阅读面，阅读理解，阅读量，欣赏水平，作文素材，文字组织能力，章节段落的安排等等都有质与量的提升！……嗯嗯嗯！毕竟是语文老师，说得头头是道！不由我们不信服！不过，我们老师的话对于我们的老爸老妈来说，不亚于古代皇帝的圣旨！这个购买经典系列套装书籍的信息在111班家校联系群里面一发出来，就有同学的家长响应询问：“在哪里买到啊？”老师的回答是：“学校对面的天之才书店有售！”没多久，老妈说：“已经有同学买到了！”哦，这互动好快哦！不过，我的购买只能等到星期天去买了！因为放学后我已经赶紧去九里桥赶那最后一两趟黄班车回乡下！要不错过了就没车回家了！再说，我袋子里几曾带得上百元这么多的零花钱来着！）
把这情况跟下班回家里的老爸一说，一听说是买书，老爸就笑着答应道：“好的！好的！多看看书好嘛！星期天我顺便送你去学校的时候去买吧！”
老妈却是在旁边发表评论了，神态语气都不是我喜欢的味儿：“买书！买书！买书！就知道买书！几本正书（附注：老妈所谓的正书就是学校里规定要学习的语数英物化等正课书本！）都学不好！还有闲心闲力去学习其他的书吗？这不是浪费钱啊？你们都以为这一百块钱这么好赚到手啊！这老师了也真是的！让学生多看看自己正在学的书就好了嘛！偏偏要去买这些课外书！都不知道老师们想的是些什么问题！”